МЫСЛИ ВСЛУХ.
Сьогодні Олекса майже проспав роботу. Йому так не хотілося залишати затишне гніздо і знімати з ніг теплий плед! Олекса завернувся в ковдру головою і, як малюк, став чекати, коли прозвонить будильник. А може, він потайки мріяв, що мама на кухні готує ароматні сирники з родзинками чи курячі котлетки, і вже скоро кличе його до сніданку!
Хоча в цьому році Олекса відзначив своє тридцять пяте, усе залишалося тим самим. Адже кожен хоче час від часу відчувати себе улюбленим маминим сином, якого обіймає і лелейте, правда?
Будильник для Олекси сьогодні виявився не другом, а зрадником, і не прозвучав у потрібний момент.
Дружина Олекси вже прокинулась і готувалась відводити до дитячого садка сина Сашка і дочку Калиночку.
Чому ти мене не розбудила? замість звичного поцілунка спитав Олекса, ображено піднявши брову.
У тебе ж є будильник, відповіла Тетяна, він щонебудь не спрацював? Ти завжди встаєш по ньому. Я подумала, що у тебе знову змінилися розклади, і не хотіла турбувати, роблячи домашні справи тихо.
Олекса швидко одягнувся, відмовився від запропонованого сніданку «мало часу, вже запізнюся», і склав провину на кохану дружину.
Ще в підвалі, коли Тетяна закривала за ним двері, Олекса чітко почув її слова:
Завжди так: я сплю, а він вважає, що це його провина. І не поцілує на прощання. Ми вже давно не говоримо душевно. Декілька місяців віддалились. Треба щось міняти в стосунках. Мені сумно, ми мріяли про інше життя. А Олекса ще не так давно був турботливим і веселим! З ним було цікаво! Що ж сталося, що все розвалилося?
Тетяно, ти щось сказала? обернувся Олекса.
Нічого не казала. Поглянь, не запізнюйся. Гурмани Надія Анатоліївна точно не пробачить. До зустрічі, Оле́ксе! послати йому повітряний поцілунок, відповіла Тетяна, стоячи в дверях і усміхаючись лише губами, майже махаючи рукою.
На тролейбусній зупинці Олекса простояв лише кілька хвилин. Він нервово глянув на годинник і важко зітхав.
Треба вчасно дістатися на урок, інакше директор підкаже на горіхи, а завуч Надія Анатоліївна підкине олії в вогонь думав Олекса, переступаючи з ноги на ногу.
На вулиці було волого і холодно. Самотні сніжинки летіли, кудись втрачаючи свою грусть, та в голові Олекси залишалися темні картини.
Шлунок урчав, сподіваючись на хоча б холодний чай і бутерброди, нарізані тупим ножем. Але справжнім випробуванням стало те, що Олекса почав чути чужі думки. Вони проникали в його вуха, заповнювали голову, коли він тільки поглянув на людину.
То були уривки фраз, іноді клятви, скарги, образи, а часом навіть лайка. Олекса намагався дивитися вниз, на тротуар, де граціозні сніжинки завершували коротке, на думку деяких, марне існування, роблячи кілька крутків у повітрі. Чи то були «аксел», «сальхов» чи «ріттбергер», а можливо й «лутц»? Хіба сніжинки досягли досконалості, вигадуючи каскади? Хто знає, що в їхніх головах, і хто може прочитати їх думки без рук?
Ситуація з підслуховуванням змусила Олексу відчути себе майже безумним. У голові шуміло, як у сточній канаві. Прокинувши божевільне припущення, він запитав себе:
Чи можуть всі читати думки? Раніше такого не траплялося. Не захворів я? Вчора не пив алкоголю, позавчора теж. Чи це хвороба, яка піддається лікуванню? Чи заразна? Якщо закрию й відкрию очі, чи зникне спокуса? Ні. Ніщо не змінилося. Я чую ці ненависні думки! Чим же я тут зайнявся?
Тут за поворотом підїхав тролейбус 1. Люди оживились, шукаючи зручні місця, ніби готувалися до штурму.
Тихенька, незвичайна бабуся в старовинному пальті і зеленій шапці, щойно потиснула Олексу в спину. Огляднувшись на «злодіївку», він почув її таємні думки:
Шастають тут, недоразвязані інтелігентщики! Нуль користі! Хай підмітати вулиці, а не учити дітей життя! Подивіться в дзеркало! Хочеться обійняти такого дурня, розплакатися, а потім задушити, щоб іншим не довелося читати книжки! Руки нічого не вміють, не хочуть. Метла в руки і шлях їх.
Ви щось сказали? крикнув Олекса.
Що я, молодий чоловіче, нічого не говорила, відповіла бабуся і без зайвих слів зайшла в салон.
Олекса, аби встигнути на перший урок, обійшов бабусю, втиснувшись у тролейбус і притиснувшись до холодних дверей. Грошей на проїзд у нього не було, тож доводилося користуватись громадським транспортом, де під час години пік розбігалися «пухнасті» стражі порядку.
На сходах біля Олекси стояла учениця Анюта з 10б класу.
Доброго ранку, Оле́ксе Сергійович! вигукнула дівчина, майже не помітивши його, коли біжила до тролейбуса.
Доброго ранку, Анюто відповів Олекса, відвертаючи погляд, аби не чути її думки «опізнимось ми, як думаєш?»
Олексе, ти просто чудовий! Чудовий вчитель, високий, статний, з блакитними очима. Хоч трохи старий, але я б закохалась! Його погляд такий глибокий, ніби читає душу. Надія Анатоліївна часто підкладає лапки, а він ніби сліпий. Весь час крутить формули, а вона змінює уроки! Ох, як вона на нього дивиться немов кипятком!
Думаю, ми приїдемо вчасно, сказала Анюта, і навіть готова розпочати урок фізики зараз. Ви так добре пояснюєте!
Сподіваюсь, не запізнимось, намагався Олекса не дивитися на неї.
Я підготувалась. Ось і наша зупинка, школа мовила Анюта, стрибаючи з тролейбуса.
Під воротами школи його чекала жінка. Олекса розпізнав у ній маму його учня, Владика. Хлопець місяць не ходив до школи він лежав у лікарні з складним переломом гомілковостопу.
Доброго ранку, Оле́ксе Сергійович! Вибачте, трохи затримаю. Хочу попросити вас зайнятись фізикою з Владиком, вдома чи через Zoom як зручно. Син багато пропустив, важко наздогнати програму. Не безкоштовно, звичайно, сказала жінка.
Олекса вже почув її думки:
Грошей немає, всі в лікарню, треба домовитись з вчителькою математики Надією Анатоліївною, буде велика сума, а я не підніму. Але син потребує допомоги! Я приберу підїзди, знайду гроші, будемо живитися, не помремо з голоду!
Ольго Опанасівно, гроші не потрібні. Вечірком надішлю Владикові пароль до Zoom. Не хвилюйтесь! Алгебру і геометрію підтягуємо разом. Все буде добре, і ваш син скоро сам ходитиме, відповів Олекса.
Дякую! Це вам, не відмовляйте сказала вона, простягнувши важкий пакет.
У пакеті лежали яскравочервоні яблука, що ніби посміхалися Олексу. На серці стало тепло: добрі справи роблять нас щасливішими.
У холі школи Олекса привітався з Надією Анатоліївною. Він не хотів чути її думки, та все ж почув:
Ось цей безпристрасний нахал! Дам йому веселе життя, змінюватиму розклад безупинно! Нехай розуміє, що я готова до нього, лише треба звернути увагу! Не дам додаткових уроків, лише копійки! Житиме на мінімальній зарплаті, жінка його кине, і тоді я його
Усміхаючись, Олекса зайшов у кабінет. До уроку залишалося пятнадцять хвилин. Він відкрив рюкзак, знайшов у ньому телефон, а в задньому кишені бокс з їжею, залишений дружиною, і термос з гарячою кавою. Чудеса, без сумніву!
На переміні в кабінет зайшла Світлана, учениця 8а класу, не дивлячись Олексу в очі.
Що ти хотіла, Світлано? спитав Олекса.
В його вухах пролунали її думки:
Навіщо Надії Анатоліївної? Розстебни ґудзики, стань поруч з вчителем, я зайду, а ти швидко вийдеш, і обіцяєш хорошу оцінку.
Олекса миттєво вирвався з кабінету, зіткнувшись з Надією в дверях.
Ось які спектаклі може завуч придумати, подумав він, Мабуть, треба шукати іншу роботу.
Після третього уроку зателефонував друг Олекси, колишній однокласник з університету, запропонувавший роботу в приватному ліцеї, де він директор. Олекса пообіцяв подумати і обговорити це з Тетяною в кафе. На банківську карту прийшла зарплата 45000 гривень, і Олекса відчув, що тепер він справді багатий. А найбільший скарб кохана дружина, діти і добре серце.
Коли Олекса закривав двері школи, на голову йому упав сніговий ком. Не зважаючи на дрібниці, він вийшов, адже ще треба було примиритися з Тетяною.
Тільки б більше не чути чужих думок, хоча сьогодні вони навіть знадобилися, подумав Олекса, купуючи у метро букет білих хризантем для дружини. Платячи продавчині, він уже не слухав її думки.
Я щасливий! зрозумів він, спостерігаючи, як Тетяна, радісна, біжить назустріч, волосся розплітає у сонячному світлі.
Він обережно торкнувся її локона, поцілував його він пахнув теплом дому.
Сніжинки продовжували крутитися в повітрі, виконуючи свої акробатичні трюки. Можливо, саме їхні білі крила принесли мир Олексу та Тетяні.
